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也谈中学英语教学感悟
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摘要
一、中学英语教师应有文化、情感意识 在中学英语的教学中,因为课文的简单易懂所含的信息量少的缘故,很多中学英语教师忽视了文化对语言的影响,而导致了一些语言情景的不真实和虚假的语言的产生。跨文化交际意识的培养是英语教学的一个重要组成部分。
作者
曹凯
机构地区
江苏省邳州市八义集中心初级中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第12期41-42,共2页
关键词
中学英语
教学感悟
跨文化交际意识
语言情景
英语教师
情感意识
英语教学
有文化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学英语园地(教研版)
2011年 第12期
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