期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语词汇教学的方法和策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、单词的呈现方法和策略方面 教学单词的第一步就是呈现单词。我们务要摈弃捧着词汇表逐个讲解它们的发音、意义、用法的做法。切记,我们所教授的对象还是语言的初学者.他们更喜欢形象生动的图画、色彩、动作等趣味性强的教学手段。
作者
刘如凤
机构地区
江苏省海安县曲塘中学附属初级中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第12期74-75,共2页
关键词
英语词汇教学
中学
形象生动
教学手段
单词
词汇表
初学者
趣味性
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
屈琳.
多媒体辅助教学手段在中等职业学校英语教学中的实践研究[J]
.科技创新导报,2011,8(6):181-181.
被引量:3
2
朱广如.
利用多媒体辅助英语课堂教学[J]
.中学英语园地(教研版),2011(12):66-67.
被引量:2
引证文献
1
1
吴淑芬.
论多媒体技术在中职英语教学中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2012(9):137-137.
被引量:2
二级引证文献
2
1
陈丽婵.
情景模式 有效教学——试析现代教育技术在中职英语情景教学中的有效策略[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(10):108-109.
被引量:7
2
黄雁嫦.
巧用多媒体,激活中职英语课堂[J]
.广东教育(职教),2016,0(6):44-45.
1
于红.
对大学英语听力教学的改革建议[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2004(3):89-90.
被引量:5
2
徐明珠.
浅谈高中英语课堂的词汇教学[J]
.中学生英语(中旬刊),2014(2):28-29.
被引量:1
3
唐燕.
新课标下高中英语词汇教学[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(9):72-72.
4
王娜.
浅析英语听力教学的方法和策略[J]
.沧州师范学院学报,2010,26(4):77-78.
5
王东梅.
探究高中英语词汇教学[J]
.中学生英语(教师版),2010(7):12-14.
6
江敏.
大学英语口语教学存在的问题及对策初探[J]
.企业家天地(下旬刊),2008(3):130-131.
被引量:1
7
凌双英.
浅谈英语课堂教学中的多媒体辅助教学[J]
.成才之路,2007,0(35):9-11.
被引量:1
8
刘冰洁,彭雪华.
外语词汇教学中的隐喻意识培养[J]
.老区建设,2015(24):49-50.
被引量:1
9
韩旭.
中学英语词汇教学探究[J]
.成才之路,2011(13):47-47.
10
张玉蓉.
中学英语词汇教学探究[J]
.雅安职业技术学院学报,2009,23(4):32-33.
中学英语园地(教研版)
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部