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注重教法与学法的结合,提高学习效率
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摘要
众人皆知“授之于鱼.不如授之于渔”.在数学教学中也如此.若教者只寻求教会某一道题.解出一个结果。到头来学生脑子也是一片茫然.只有教会学生如何学习,如何自主学习。才能培养学生的探究和创新的欲望,从而锻炼并提高学生数学能力.使学生学会分析、学会思索、学会质疑、学会学习.
作者
叶理娟
机构地区
博罗县麻陂中心小学
出处
《师道(教研)》
2011年第11期108-108,共1页
关键词
学习效率
学会学习
学法
教法
数学教学
自主学习
才能培养
数学能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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师道(教研)
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