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学科教学论需突出的几个能力培养目标
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摘要
学科教学论是高师院校的特色课程,也是教师教育的核心课程。它需要超越"培养教学技术能手"的课程目标,需着眼于教师未来的专业发展,培养职前教师的课程决策能力、整体把握教学的能力、以理论知识指导教学实践的能力、教学反思能力。有计划的严格培养和高质量的教学,对职前教师发展和形成这些能力有重要的促进作用。
作者
唐荷意
机构地区
咸宁学院教育学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2011年第5期111-113,共3页
Journal of Ningxia Normal University
关键词
课程决策
教学
实践
教学反思
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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