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追寻本真的数学课堂教学

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摘要 【人物小传】有人说:“熟悉的地方没有风景。”但他从师范毕业走上教育岗位,在江阴市实验小学已度过了整整30年。30年,从风华正茂到两鬓微霜,从体育老师到数学老师,从大队辅导员、教导主任到校长,他全部的工作经历与这所著名的小学结伴同行。是什么让他在这个校园里如此执着地守望?他淡淡一笑,笑容纯性敦厚:“这是我的家。”
作者 徐健湖
机构地区 江阴市实验小学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2011年第11期4-8,共5页 A Journal of Research in Education
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