期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
追寻本真的数学课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【人物小传】有人说:“熟悉的地方没有风景。”但他从师范毕业走上教育岗位,在江阴市实验小学已度过了整整30年。30年,从风华正茂到两鬓微霜,从体育老师到数学老师,从大队辅导员、教导主任到校长,他全部的工作经历与这所著名的小学结伴同行。是什么让他在这个校园里如此执着地守望?他淡淡一笑,笑容纯性敦厚:“这是我的家。”
作者
徐健湖
机构地区
江阴市实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2011年第11期4-8,共5页
A Journal of Research in Education
关键词
数学课堂教学
本真
实验小学
大队辅导员
人物小传
教育岗位
数学老师
体育老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王纪金.
选材典型 鲜活生动——怎样写好人物小传[J]
.读写月报(初中版),2010(5):32-33.
2
钱澜.
草根的,应该也是主流的——一位小学校长的追梦历程[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2011(2):4-8.
3
胡宋明,晏发根.
浅谈学生历史人物小传的撰写[J]
.科教文汇,2010(11):103-103.
4
周实.
隋唐人物小传[J]
.书屋,2011(11):62-67.
5
王纪金.
选材典型 鲜活生动——怎样写好人物小传[J]
.好家长(青春期教育),2010(1):7-8.
6
王纪金.
怎样写好人物小传[J]
.中学生作文指导(初中版),2010(4):62-65.
7
王纪金.
怎样写好人物小传[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2011(4):11-13.
8
吴金根.
追寻有效课堂 “优效”数学教育[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2011(7):4-8.
9
田加刚.
2008年传媒人物小传[J]
.青年记者,2008(24):32-33.
10
陈新琴.
人物小传,课堂练笔的新形式——以苏教版教材第9册第6单元为例[J]
.新作文(小学作文创新教学),2014,0(11):51-51.
江苏教育研究(实践)(B版)
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部