期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
联系生活 巧学数学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中.如能根据小学生的认知特点,让学生真真切切联系生活实际学数学,那在学生眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的科学,学数学将是一件能感到自然、亲切、实在的事情。作为教师,善于把握课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵,并将之结合着引导学生学数学.其意义非同一般。
作者
府正忠
机构地区
苏州市吴中区苏苑实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2011年第11期42-43,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
小学数学教学
联系生活
课堂教学内容
小学生
认知特点
生活实际
生活内涵
数学知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
胡典顺;徐汉文.数学教学论[M]{H}武汉:华中师范大学出版社,2012.
2
喻平;连四清;武锡环.中国数学教育心理研究30年[M]{H}北京:科学出版社,2011.
引证文献
1
1
陈璐.
注重数学教学生活化,培养中职生学习兴趣[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(10):158-158.
1
宋晴瑛.
把握课堂 突显课堂教学实效[J]
.中学课程资源,2008,0(8):59-59.
2
韩丽彦.
关于小学数学课堂提问的思考[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(9):225-225.
3
魏川东.
高中生应该如何学物理[J]
.中华少年,2017,0(9):162-162.
4
马国华.
浅议如何设计有效的数学练习课[J]
.小学数学教育,2012(7):78-79.
被引量:1
5
王桂萍.
在小学语文教学中培养学生的思维能力,打造高效课堂[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S2):237-237.
被引量:11
6
朱唤亚.
小学英语课堂教学中的动态生成[J]
.中小学外语教学(下半月),2006,0(3):6-8.
被引量:2
7
张妍.
把握数学课堂提问的技巧[J]
.文理导航,2012(20):53-53.
8
雷章新.
数学课堂教学中的“提问”探讨[J]
.零陵学院学报(教育科学版),2004,2(4):205-206.
9
曾晓芳.
中专语文课堂的趣味教学[J]
.文学教育,2009(21):62-63.
10
屈松阔.
小学数学教学中如何有效进行课堂提问[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(19):144-144.
被引量:1
江苏教育研究(实践)(B版)
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部