初中化学探究式教学的实践与思考

授人以鱼,只供一餐;教人以渔,终身受用。探究式教学改变了以知识教授为主的传统教学方式,特别重视开发学生的智力,培养创造性思维和自学能力,为终身学习和工作奠定扎实的基础。教师作为探究式教学的导师,其任务是调动学生的积极性，引导学生进行自我探究，自主获取知识，学会学习和掌握科学方法，不断提高学习能力。