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激发学生语文学习兴趣的思考与实践
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3
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摘要
语文学科应用领域广泛,知识博大精深,它作为一门基础性学科,对其他学科的学习或从事其他活动都有影响。那么应该怎样激发学生对语文知识的学习兴趣,让学生喜欢语文呢?针对当前职业学校语文教学中存在的教师教法单一呆板,学生厌学、无学习兴趣的现状,笔者结合自身教学实践提出具体措施:创设教学情境,以浓烈的感情和艺术氛围感染学生;更新教学方法,满足学生的好奇心;创造各种条件,让学生不断感受到成功的愉悦;开展丰富的课外活动,拓宽学生的知识领域,发展学生的个性特长。
作者
李瑜
机构地区
河南省卢氏县职业中等专业学校
出处
《河南农业》
2011年第07X期21-22,共2页
关键词
语文教学
学习兴趣
思考
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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