摘要
制造业数控化的程度体现着一个国家的综合国力，我国制造业已开始广泛使用先进的数控技术，数控机床正朝着高速化、自动化、智能化、精密化、高效及节能环保的方向发展，企业对懂数控操作、会维修的技能型人才的需求量呈现快速增长趋势，对相关产业及技术人才均提出了新的要求。为满足国家对数控专业人才的渴求，近几年来，许多技工学校都开设了数控专业。作为数控人才培养的技工学校，担负着培养中、高级数控技能人才的重要任务。因而，如何正确合理地安排专业课的教学、如何培养高水平的数控人才，已经成为学校在改革发展中急需解决的重要问题。
