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小议单词记忆教学

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摘要 近年来,职业教育得到了蓬勃发展。而英语作为职业学校的文化基础课,一直是教学的薄弱环节。在英语学习中,词汇记忆是基础。如果学生连单词都不认得,那其他的根本无从谈起。
作者 张珂
出处 《河南农业》 2011年第09X期40-40,共1页

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