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激趣启思 提高学生阅读能力
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摘要
英语课程标准指出.小学阶段的英语教学重点是培养小学生的学习兴趣和良好的学习习惯,为初中的学习奠定良好的基础。然而,在教学实践中和日常生活中,我们不难发现,很多学生能够非常流利地说某个词、某句话或某段对话.能流利地在相应场合进行交际活动.但如果拿出文字让学生读.就有些不流利了甚至不会读,那就更不用说写了。
作者
贾中华
机构地区
松原市宁江区实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第12期72-72,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学生
阅读能力
学习习惯
教学重点
学习兴趣
课程标准
教学实践
录音机
分类号
TN912.22 [电子电信—通信与信息系统]
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中小学电教(下)
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