供应室护生实习带教工作中的问题及对策

针对护生对供应室实习不重视,自身防护意识淡薄,无菌观念差,带教老师责任心不强,能力不足等影响因素进行分析。结合临床实践开展护理教学,加强护生入科教育,采用情感干预教学,转变护生轻视供应室工作的观念。强化护生职业防护意识,培养护生无菌观念,使护生得到系统化预防医院感染的知识。提高带教老师的专业技术水平和教学能力,慎重选拔带教老师,确保供应室护生实习质量,达到教学相长的目的。