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巧用电教手段 被引量:1

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摘要 运用电教手段的科学课堂丰富了教学资源,拓展了教学模式。它将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成了现代的、动态的、开放的课堂教学模式,使科学课堂更形象生动,更富感染力,更能激发学生的学习兴趣和求知欲,能让学生在有限的教学时间内轻松地学到更多的知识。
作者 董筱波
出处 《湖北教育(科学课)》 2011年第12期32-33,共2页 The Science Teaching
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