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提高课堂的有效性 被引量:1

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摘要 要想提高课堂的有效性,需要我们弄清楚:"什么样的课堂才算是有效的课堂,"既选择适合的,符合学生学情的,能营造合作、探究的教学氛围,还学生以课堂,能让学生真正体会到自己就是课堂的主人,就是最好的,就是有效的。
出处 《科技创新导报》 2011年第30期179-179,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献1

  • 1洪宗礼主编.语文教学参考书(七年级下).南京:江苏教育礼出版社,2007,第118页-124页,第178-l86页.

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献3

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