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浅谈高等数学教学中学生数学素养培养的必要性与途径
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摘要
本文首先对数学素养的内涵进行了阐述,然后对高等数学教学中学生数学素养培养的必要性作了分析,并就如何培养学生的数学素养进行了深入探讨。
作者
潘德林
机构地区
襄樊学院数学与计算机科学院
出处
《科技创新导报》
2011年第30期203-203,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
数学素养
高等数学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
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