电大学生学习英语过程中存在的问题及对策

本文针对电大教学过程的现实特色探讨了学生在英语学习过程中存在的问题,并从教学角度制定了切实有效的应对策略,对提升电大学生英语学习水平,营造良好的英语教学效果,扩充课堂参与性,消除学生心理障碍,广泛激发学习兴趣,促进电大学生自主学习能力的全面提升有重要的推进作用。