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评价教学效果的一个统计模型

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摘要根据数理统计中的有关理论，建立了一个简洁易行的定量评价模型．

作者唐秋晶

机构地区济宁师专数学系

出处《济宁师范专科学校学报》 1999年第6期17-19,共3页 Journal of Jining Teachers College

关键词数学效果统计模型方差标准分教学管理

分类号 G473 [文化科学—教育技术学] O212 [理学—概率论与数理统计]

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济宁师范专科学校学报

1999年第6期

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