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农村贫困地区学校体育发展的首要问题——正确认识理解学校体育目标

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摘要 由于经济、文化、地理、历史等原因, 农村贫困地区学校体育发展相对落后, 根据我国学校体育目标的多元性, 因地制宜、因陋就简, 采用灵活的方式, 仍然可以创造性地实现学校体育目标, 改变落后的现实。
作者 冷永强
机构地区 济宁师专体育系
出处 《济宁师范专科学校学报》 1999年第6期54-55,共2页 Journal of Jining Teachers College
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