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浅析新课程理念下如何提高小学教师培训的效果
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摘要
教师素质的提高直接关系到课程改革的成败,同时也直接影响到课堂教学的效果。新课程改革的顺利实施需要教师的发展提高带动学生的发展提高,而对教师的培训是提升教师发展提高的重要保障。
作者
乔萍
机构地区
河南省孟州市教研培训中心
出处
《教育教学论坛》
2012年第3期62-63,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程
小学
教师
培训
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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