期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
规范语言表达 重视化学教学细节
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过教师要作出表率、注重学生复述和答问、适当多练习推理论述性题、规范化学用语的使用等手段,系统地阐述了在化学教学中如何规范语言表达,重视化学教学细节。
作者
高良荣
机构地区
重庆市开县临江中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第3期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
化学教学
语言表达
教学细节
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡军生.
论中学生语文素质的提高[J]
.现代教育科学(教学研究),2010(9):55-55.
2
刘晓萍.
如何规范信息技术课堂纪律[J]
.考试周刊,2012(3):106-107.
3
陈雄.
怎样规范地解答“实验设计题”[J]
.中学生物教学,2008(5):51-52.
4
李莉.
如何规范农村中学初一新生的数学语言[J]
.数学学习与研究,2013,0(8):117-117.
5
刘冰.
谈礼仪教育对大学生的重要性[J]
.中国科技博览,2008(23):114-114.
6
孟智华,张卫华.
新形势下如何规范高校教学管理工作[J]
.天津农学院学报,2004(z1):139-140.
7
苏实春.
如何规范学生答题 提升考生应试能力[J]
.科学咨询,2014(33):145-146.
被引量:1
8
吴丽进.
让轻负高效成为美术课堂常态[J]
.美术教育研究,2012(8):125-125.
9
黄秋蓉,王和安.
农村小学“问题式”课例研究的实践与思考[J]
.新教育(海南),2015,0(5):23-24.
10
李用强,王开.
一片丹心育桃李——如何规范学生的日常行为[J]
.新课程(下),2012(12):4-4.
教育教学论坛
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部