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动情的节拍节奏——音乐素质训练中的音乐性
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摘要
音乐素质训练是技术训练较强的课程,难度大、训练枯燥。在授课中加强音乐性的感悟可以真正增强学生对音乐感悟能力的培养,更能有效提高学生的音乐素质,提高幼师学生的音乐运用能力。
作者
尚奕
机构地区
河北省石家庄市职教中心
出处
《教育教学论坛》
2012年第3期153-154,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
节拍
节奏
音乐
情感
感悟
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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