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高中历史教学德育渗透之我见
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摘要
对高中生进行德育教育是历史教学的主要任务之一。高中学生正处于人生观、价值观、世界观及良好行为习惯的形成过程中,在学会做人方面接受的教育显得尤为重要。在历史学科教学中渗透德育,既是学科特点也是时代要求,作为历史教师,要运用现代教育教学理论,结合历史学科特点及教学实践,探讨如何对学生进行德育渗透。
作者
于永波
机构地区
吉林省长岭县第四中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第3期228-229,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
历史教学
德育
渗透
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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