期刊文献+

充分感知学习过程 培养学生抽象概括能力

下载PDF
导出
摘要 本文通过利用直观教具、参与知识形成的全过程等教学手段,系统地阐述了在充分感知学习过程中如何培养学生抽象概括能力。
作者 张好科
出处 《教育教学论坛》 2012年第3期256-256,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部