摘要
国内外大量资料表明,学生素质提高包括三个途径:一是课堂教学的引导,二是课外读物的启迪,三是课外活动的培育。就当前学校的管理情况来看,最薄弱的环节是课外活动的管理。 现代社会竞争激烈,学生家长的工作越来越忙,无暇顾及学生的现象越来越严重,作为教育部门的学校有责任、有义务把学生照顾好,培养好,教育好,使他们将来成为真正的国家主人。而要做到这一点,就得加大课外活动管理力度,通过课外活动使学校成为促进学生德智体全面发展的场所。 下面就加强学校课外活动管理提高学生整体素质谈一些看法:
出处
《昌潍师专学报》
1999年第5期85-87,共3页
Journal of Changwei Teachers College