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提高教学质量 创新拔尖人才培养
被引量:
20
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摘要
本文分析了创新型人才培养的基本要素,提出通过更新人才培养的观念,探索新时期高等学校人才培养的新思路、新模式、新方法,以深化高等教育教学改革提高人才培养质量,特别是改善当前高等学校校对创新型人才培养的现状。
作者
王小力
李宏荣
徐忠锋
张孝林
机构地区
西安交通大学
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第12期14-16,共3页
China University Teaching
关键词
创新型人才
人才培养观念
自由思考
实践教学环节
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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