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工程力学综合练习课中“课题引导式”教学方法的应用

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摘要 本文阐明工程力学综合练习在课程向素质教育转变过程中的作用及课题引导式教学方法在培养学生解决知识应用能力中的使用方法。
作者 谢仲贤
出处 《常州工业技术学院学报》 1999年第4期110-112,共3页
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