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人体解剖生理学多媒体教学存在的问题及对策
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摘要
人体解剖生理学是众多院校的专业基础课之一,其内容量大、课时少;多媒体教学已取代传统教学模式,成为该课教学的主要模式,但在实践当中也暴露出了一些问题。本文在分析多媒体教学存在问题的基础上,提出了一些对策。
作者
刘海鹏
机构地区
河北省衡水学院生命科学系
出处
《现代农村科技》
2011年第24期59-59,共1页
基金
衡水学院教育教学改革与研究项目(jg2010032)
关键词
多媒体
人体解剖生理学
对策
分类号
R-4 [医药卫生]
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