关于一个管理会计决策方法的改进

管理会计是会计学本科专业的重要核心课程之一,其现有的教材均注重理论教学与案例教学的有机结合。但是,如果教材对某个经营决策采取了不恰当的方法,会使相关的案例教学误入歧途。国内某著名高校的《管理会计学》教材中有一个经营决策存在分析不严密、方法简单化、结论有差错的问题。本文对此进行了深入的研究,提出了具体的改进建议,以供相关人员借鉴与参考。