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浅谈体育教师潜能开发的几点思考
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摘要
课堂是教师智慧的主要展示平台。教师智慧是一个人思维能力的核心,而思维能力的提高关键在于思维品质的培养。可见课堂教学同时承载教师个人魅力、教学思路、教学艺术,等等。体育教学是以学生身体运动的练习为主的教学。教师的潜质是决定学生体育学习状态的关键所在。
作者
徐相锋
机构地区
江苏省如皋市滨江初级中学
出处
《教师》
2011年第36期23-23,共1页
Teacher
关键词
体育教师
潜能开发
课堂教学
思维能力
个人魅力
学生体育
展示平台
思维品质
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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