数学实践活动能让学生收获智慧与乐趣

从数学课程教学的现状看,应试的潜流形成的冲击力还产生着影响。我们的教学仍存在着重书本知识,轻实践能力的现象。笔者认为应该把实践活动作为数学学习的一个重要组成部分,能改变数学教学存在的一些弊端,更好地惠及学生的数学学习。