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有效讲评引导生成追求本质——从一道问答题的讲评说开去

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出,创新教育教学方法,要注重学思结合,鼓励学生自主自立,帮助学生学会学习。一个充满生命力的高效课堂,需要教师发挥主导作用,坚守新课程的核心理念——＂一切为了学生的发展＂,在机智捕捉生成信息的基础上有效引导,辩证生成新的教学增长点。

作者徐春妹

机构地区江苏省常州市武进区泰村实验学校

出处《教师》 2011年第36期62-63,共2页 Teacher

关键词引导问答题教育教学方法讲评评说本质发展规划纲要学生自主

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2011年第36期

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