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让学生在愉悦的环境下学习英语被引量：1

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摘要小学英语新课程特别强调教学中要注重趣味性、活动性。因此就要求教师通过恰当的方式方法,充分挖掘教材本身所蕴含的快乐因素,调动起学生的积极因素,让学生轻松愉快地学习知识、发展能力、深化感情。如何具体在小学英语教学中开展愉快教学,使小学英语教学充满活力呢？

作者胡英杰

机构地区江苏省徐州市铜山区茅村镇大庄小学

出处《教师》 2011年第36期100-100,共1页 Teacher

关键词学习英语学生小学英语教学环境愉快教学英语新课程积极因素学习知识

分类号 G633.412 [文化科学—教育学]

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