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引领与示范促进教育成长
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摘要
信息化环境下的教育改革区别以往的改革范式,它需要教师不断进行知识与观念更新。教师研修、培训项目的推进,既表现在研修、培训的内容上,又表现在其形式上。为了给教师研训亲历者、思考者提供一个相互交流的平台,我刊特开辟了这块园地。
作者
冯士海
机构地区
安徽省阜阳市教育局教研室
出处
《中国信息技术教育》
2011年第24期51-52,共2页
China Information Technology Education
关键词
育成
示范
教育改革
培训项目
观念更新
信息化
教师
园地
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第24期
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