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利用多媒体优化数学教学
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摘要
随着教育现代化的逐步推进,多媒体走进课堂,成为了教学的重要辅助手段。在数学教学中发挥多媒体优势,优化课堂教学,培养学生的数学思维及能力,将起到事半功倍的效果。
作者
乔红
机构地区
江苏省丹阳市界牌中心小学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第24期100-100,共1页
China Information Technology Education
关键词
数学教学
多媒体
优化
利用
课堂教学
教育现代化
数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第24期
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