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基于Blackboard平台的大学英语听说课混合型教学模式研究 被引量:1

Study of Blended Teaching Model in College English Listening and Speaking Course on the Basis of Blackboard Platform
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摘要 本文探讨出基于网络的"课堂(E-teaching)+课外(E-learning)"混合型教学模式,激发教与学双方的积极性,以提高教学效率,增强学生英语听说能力。 Based on the Blackboard platform, this paper, under the guidance of Blended Learning theory as well as teaching practices in class, explores "E-teaching+ E-learning" blended teaching model in college English listening and speaking course, for the sake of improving teaching effect and enhancing students' listening and speaking level.
作者 沐永华
机构地区 南通大学
出处 《琼州学院学报》 2011年第6期126-127,129,共3页 Journal of Qiongzhou University
基金 江苏省现代教育技术研究规划课题(编号:2009-R-12048) 南通大学教育技术研究课题(编号:ET-2010-A22) 南通大学外国语学院教学研究课题(2010)
关键词 Blackboard学习平台 混合学习 混合型教学模式 Blackboard platform blended learning teaching model
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