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期待——神奇的教育力量 被引量:1

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摘要 1968年,美国著名心理学家罗森塔尔带领的研究小组来到一所小学进行心理学实验,从该校1~6年级各选3个班学生进行"未来发展趋势测验",末了将一份占被测学生总数20%的"最有发展前途者"名单交给相关老师,并叮嘱保密以确保实验的准确性。时隔8个月,研究小组重返该校对18个实验班学生进行复试时,奇迹出现了:那份名单上的学生个个成绩都有较大的提高,而且性格开朗,自信心强,求知欲旺盛,
作者 郑振勤
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2011年第12期1-1,共1页 Educational Practice and Research
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