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依托教材整合历史课外资源的一些尝试
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摘要
历史课程教学中可发掘利用的课外资源是非常多的。在历史教学中,要合理地整合、运用这些资源,为历史教学质量的提高和学生历史素养的提升服务。
作者
梁小哲
机构地区
高阳县宏润中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2011年第12期32-33,共2页
Educational Practice and Research
关键词
初中历史课程
课程教材
课外资源
整合尝试
分类号
G233.51 [文化科学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2011年 第12期
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