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依托教材整合历史课外资源的一些尝试

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摘要 历史课程教学中可发掘利用的课外资源是非常多的。在历史教学中,要合理地整合、运用这些资源,为历史教学质量的提高和学生历史素养的提升服务。
作者 梁小哲
机构地区 高阳县宏润中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2011年第12期32-33,共2页 Educational Practice and Research
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