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浅谈在科学探究中培养创新思维
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摘要
培养创新能力的关键在于培养创新思维,长期以来人们一直在探求培养创新思维的有效途径。科学探究是新课程改革中出现的亮点,可喜的是科学探究竟是培养学生的创新思维的一种有效途径。本文在介绍了创新思维的同时,精心设计了在科学探究组成的诸要素中培养创新思维的策略,希望会在教学实践收到满意的效果。
作者
屈海军
机构地区
徐州机电工程高等职业学校
出处
《科技视界》
2011年第24期168-168,153,共2页
Science & Technology Vision
关键词
创新思维
科学探究
整合思维
发散思维
直觉思维
分类号
N4 [自然科学总论]
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