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小学学校教学的管理
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摘要
学校管理既是一门科学,也是一门艺术。在教育发展的新形势下,校长要团结领导班子成员,规划学校发展大计,认真研究提高办学质量的方法和措施,不断优化学校管理。一、以先进的理念带动学校发展,在办学理念的定位上校长应当有全面的思路1、制度管理到位,激发教师的主观能动性。
作者
李咏民
机构地区
焦作市焦东路小学
出处
《小学科学》
2011年第5期88-88,共1页
Science
关键词
学校管理
学校教学
小学
领导班子成员
学校发展
主观能动性
教育发展
办学质量
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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