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幼儿科学活动的情感性研究被引量：1

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摘要我们处在科技高速发展的现代社会中,幼儿科学启蒙教育越来越受到重视。《纲要》中指出＂科学教育应密切联系幼儿的生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。＂它强调了幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。怎样让幼儿喜欢科学,自主探索,培养良好的情感呢？

作者贾莉霞

机构地区常州莱茵双语幼儿园

出处《小学科学》 2011年第5期123-123,共1页 Science

关键词科学活动幼儿园情感性活动生活化科学启蒙教育科学教育现代社会《纲要》

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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小学科学

2011年第5期

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