摘要
教师在组织体育活动时应合理布置场地,科学地投放材料,精心组织教学,精讲多练,减少不必要的排队等待,这是提高练习密度和活动量的有效保证。一、精心选择教材,激发活动兴趣精心选择教材,大胆创编教材,是有效开展体育活动的前提。幼儿园体育活动,主要是通过游戏的手段来完成的。因为游戏最符合幼儿的年龄特点,特别是小班幼儿对游戏最喜爱最易于接受,能有效地促进幼儿身心的发展。教师要根据各年龄段幼儿发展领域目标,本班幼儿的年龄特点及发展水平,进行认真选材。
出处
《小学科学》
2011年第5期129-129,共1页
Science