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以“学”为中心开展课堂教学实现教与学方式的转变
被引量:
2
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摘要
以"学"为中心开展课堂教学,遵循"先学后教、以学定教、以学促教、能学不教"的基本原则,使学生学得主动、愉快,实现教与学方式的转变。
作者
陆蓁
机构地区
连云港市教育局教研室
出处
《化学教与学》
2011年第12期41-42,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
课堂教学
学案
和谐
延时满足
教与学方式
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
2011年 第12期
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