“化学能与电能的转化”教学设计

一、设计理念 关于原电池的教学设计很多,很精彩。动画、实验……但总感觉多直观而少想象、多繁杂而少简洁。新课标进一步明确实验功能的导向作用,强调以实验来获得化学知识和技能并培养学生的化学思维。