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基于“卓越工程师”培养目标的《环境评价与规划》课程改革探索与实践
被引量：
2
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摘要
《环境评价与规划》是环境工程专业一门重要的专业课,为满足国家"卓越工程师教育培养计划"(简称卓越计划)的要求,提升学生工程应用能力,结合我校现阶段课程教学存在的问题,从课程内容设置、教师队伍要求、案例素材编制等方面对《环境评价与规划》课程体系和教学方法进行改革,提高课程教学质量,增强学生的应用能力。
作者
王新刚
陈海丰
陈芳艳
机构地区
江苏科技大学环境工程系
出处
《科技视界》
2011年第25期25-26,共2页
Science & Technology Vision
基金
江苏科技大学大学教育教学改革研究课题
关键词
卓越工程师
课程体系
教学模式
课程改革
分类号
X82 [环境科学与工程—环境工程]
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