关于第二课堂建设的若干问题

第二课堂作为第一课堂的延续和补充,历来被评估为高校人才培养的重要阵地,但这一阵地在实际培养过程中却不同程度地遭受着理论化、弱化、边缘化的境地。作为学校,我们在社会所需的创新型、实践型人才培养模式的要求下,更应就如何发挥第二课堂的有效作用做出深入探讨和分析。