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谈谈我班的区角活动 被引量:1

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摘要 培养幼儿在区角活动中对游戏材料的合理取和放,是最基本的自我服务能力。每个孩子都会自己取和放,但要做到合理化是需要不断探索和实践的。我们经过领导的指导和教研组的研讨,理论指导实践,实践充实理论,不断地调整和改进,把我们的区角活动做到最好。
作者 鲍安琪
机构地区 解放军第
出处 《教育教学论坛》 2012年第1期147-148,共2页 Education And Teaching Forum
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