摘要
本文采用项目教学法,通过实施一些与微生物发酵、疾病防治、食用菌栽培等生产实际工作相似的项目,让学生真正品尝到成功的喜悦,体验到自身的成就感,认识到自己的智力潜能,激发学生的学习兴趣,并从中提高学生自主学习能力、沟通能力、解决问题能力、团队协作能力、语言表达能力、创新能力和实际工作能力,有利于提高学生综合素质。
出处
《教育教学论坛》
2012年第1期177-178,共2页
Education And Teaching Forum
基金
辽宁省高等教育教学改革研究项目基金资助(2009228)