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课堂有你更精彩——合理运用多媒体
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摘要
本文从优化课堂教学过程、提高教学效果的角度出发,探讨了多媒体技术对激发学生学习兴趣、优化教学过程、提高教学效果等方面的促进作用,并提出应当注重发挥教师的主导地位,合理运用多媒体学习平台,充分调动学生的学习积极性,实现英语课堂教学最优化。
作者
官福凤
机构地区
福建省连城县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第1期207-208,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
多媒体技术
优化英语教学
避免不良现象
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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