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针对高职学生特点的《工程测量》课程教学方法总结
被引量：
2
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摘要
高职高专学生与本科学生相比,在知识基础和学习能力等方面具有明显的差异,本文针对高职学生特点,总结了土木类工程测量课程教学中的一些体会和经验。
作者
周国庆
机构地区
江苏建筑职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第2期153-154,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高职
测量
教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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