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浅谈新课标下小学语文教学方法的创新 被引量:17

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摘要 笔者结合新课标下小学语文教学目标,提出了三种创新小学语文教学水平的有效方法:一是采用朗读感悟,感受文本,感悟情感;二是突出学生的主体地位;三是重视合作学习,希望能给同仁们一些新的启发。
作者 乔浩
出处 《教育教学论坛》 2012年第2期161-162,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献3

共引文献35

同被引文献33

引证文献17

二级引证文献6

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